Integracja sensoryczna

jest to zdolność dziecka do rozumienia, odczuwania oraz organizowania informacji płynących przez zmysły z  własnego organizmu i otoczenia. Najprościej mówiąc, jest to proces, który pozwala posegregować, uporządkować i poskładać razem pojedyncze bodźce w pełne funkcje mózgu. Gdy cały proces jest zrównoważony,umysł bez problemu przyswaja informacje, motoryka ciała dostosowuje się do otoczenia, poprawne zachowanie pojawia się naturalnie.
Integracja sensoryczna ma wpływ również na rozwój dziecka, jego zdolności do nauki i samoocenę.

Celem prowadzenia zajęć SI jest, aby każde dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej mogło jak najlepiej funkcjonować i osiągnęło swój pełny potencjał.

Co może niepokoić rodziców?
- niepokój, płaczliwość, problemy ze snem
- zaburzenia mowy
- niezdarność ruchowa
- słaba równowaga
- zła tolerancja czynności pielęgnacyjnych i higienicznych (obcinanie i mycie włosów, obcinanie paznokci, smarowanie kremem, mycie twarzy itp.)
- problemy z obcowaniem z innymi dziećmi
- problem z koncentracją uwagi
- problemy z czytaniem, pisaniem i rysowaniem
- nieumyślne wchodzenie/wpadanie na przedmioty